„Ludzie działający muszą nadawać pewien kierunek swoim pracom, a ludzie współdziałający
ze sobą muszą ponadto osiągać pewien poziom zgody w tym zakresie”
Kadrę pedagogiczną tworzy zespół wykształconych i kreatywnych nauczycieli dbających o ciepłą i przyjazną atmosferę w przedszkolu. Wysoko wykwalifikowani nauczyciele gwarantują stworzenie warunków do rozwijania zainteresowań i talentów dziecka, zdobywania nowych umiejętności i wiadomości, kształtowania uzdolnień.
Dyrektor: Jolanta Paftel - nauczyciel dyplomowany
Do czasu powołania na stanowisko dyrektora Przedszkola zarządzała 14 lat placówkami publicznymi. W latach 2006-2016 była dyrektorem Przedszkola Miejskiego nr 4 w Giżycku.
Jest nauczycielem dyplomowanym z 33-letnim stażem pracy.Ukończyła Uniwersytet Białostocki na kierunku edukacja wczesnoszkolna. Odbyła również studia podyplomowe i kursy kwalifikacyjne z zakresu: kształcenia zintegrowanego, zarządzania oświatą, oligofrenopedagogiki, nadzoru pedagogicznego. Jest absolwentką Collegium Civitas w Warszawie, gdzie w 2013r. ukończyła Studia podyplomowe lidera Oświaty.
W 2009 roku otrzymała Medal Komisji Edukacji Narodowej za długoletnią służbę w oświacie.
Interesuje się psychologią, muzyką oraz turystyką.
Beata Barszczewska - nauczyciel mianowany.
Jest absolwentka Uniwersytetu Warszawskiego, ze stażem liczącym 30 lat. Jest osobą ciepła, miłą, uśmiechniętą i otwartą na potrzeby dzieci. W swojej pracy skupia się na zajęciach ruchowych dopełniając je elementami muzyki. Dbając o prawidłowy rozwój dzieci stara się zawsze dobierać odpowiednie zajęcia do wieku i rozwoju dziecka.
Dorota Brzozowska - nauczyciel dyplomowany.
Jest absolwentką Akademii Pedagogiki Specjalnej i Akademii Bydgoskiej, ze stażem 30 lat. Posiada ogromne doświadczenie w pracy z dziećmi. Jest osobą życzliwą, pogodną, szybko zyskującą sympatię dzieci, równocześnie konsekwentną i wymagającą dzięki tym atutom dzieci szybko zyskują poczucie bezpieczeństwa. W 2018 roku otrzymała Medal Komisji Edukacji Narodowej za szczególne zasługi dla oświaty i wychowania.
Beata Dramińska - nauczyciel mianowany.
Jest absolwentką Wyższej Szkoły Pedagogicznej, ze stażem liczącym 30 lat. W swoim dorobku pracy uczestniczyła w wielu szkoleniach, kursach mających na celu podnoszenie kwalifikacji w edukacji przedszkolnej. Dbając o prawidłowy rozwój wychowanków stara się organizować ciekawe i kreatywne zajęcia odpowiednio do wieku i rozwoju dziecka. Jest osobą miłą, ciepłą, uśmiechniętą a każdy dzień z dziećmi jest dla niej nowym wyzwaniem, inspiracją i bodźcem do dalszej owocnej pracy.
Anna Kłusek - nauczyciel mianowany.
Posiada 25 - letnie doświadczenie zawodowe. Ukończyła Wyższe Studia Magisterski na wydziale pedagogiki ogólnej - Pedagogikę Przedszkolną, Wczesnoszkolną oraz Organizację i Zarządzanie Oświatą. Pragnąc jak najlepiej wspomagać rozwój i aktywność dziecka w wieku przedszkolnym wciąż podnosi swoje kwalifikacje uczestnicząc w różnych kursach, szkoleniach i warsztatach metodycznych. Jest osobą otwartą, uśmiechniętą, pozytywnie nastawioną do życia, lubiącą i ceniącą swoją pracę z dziećmi w wieku przedszkolnym. W 2018 roku otrzymała Medal Komisji Edukacji Narodowej za szczególne zasługi dla oświaty i wychowania.
Ewa Dylewska - nauczyciel mianowany.
Jest osobą ciepłą, bardzo pogodną i pozytywnie nastawiona do ludzi i świata. Jest absolwentką studiów na kierunku Edukacja wczesnoszkolna z pedagogiką przedszkolną i psychologią szkolną. Ukończyła kurs metodyczny z zakresu metodyki nauczania języka angielskiego w okresie wczesnoszkolnym oraz zdając First Certificate in English (FCE). Swoim zainteresowaniem do języka angielskiego chce zarazić dzieci. Ponadto ukończyła kurs doskonalący pt. „Wspomaganie rozwoju dziecka z zaburzeniami procesów integracji sensorycznej”. Problem SI jest bardzo powszechny, dlatego wciąż pogłębia swoją wiedzę by móc skutecznie pomagać i pracować z dziećmi z zaburzeniami. Zdobywając certyfikat programu CMC- Children Masssaging Children, planuje pracować tą metodą ze swoimi wychowankami by oswajać dzieci z dotykiem, a przede wszystkim nauczyć świadomości własnego ciała, uspokajać i obniżać poziom agresji. W swojej pracy szczególnie zwraca uwagę na odkrywanie i rozwijanie potencjału drzemiącego w każdym dziecku.
Magdalena Szaraniec - nauczyciel mianowany.
Jest absolwentką studiów magisterskich o kierunku "Pedagogika Resocjalizacyjna i wspomaganie rodziny" na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Ukończyła również studia podyplomowe o specjalności "Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna z elementami terapii pedagogicznej". Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi. Na bieżąco podnosi swoje kwalifikacje uczestnicząc w wielu kursach i konferencjach. Jest osobą uśmiechniętą, bardzo otwartą i cierpliwą, ale jednocześnie konsekwentną w wychowywaniu i nauczaniu dzieci. Dostrzega potrzeby swoich wychowanków, motywuje dzieci do rozwoju oraz przekazuje pozytywne wzory zachowań
Marzena Skrzecz – nauczyciel mianowany
Ukończyła Wyższą Szkołę Pedagogiczną na kierunku edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Uczestniczyła w wielu szkoleniach podnoszących kwalifikację nauczyciela. Jest osobą miłą, ciepłą, cierpliwą, opanowaną i bardzo uczynną. Dąży do respektowania przyjętych zasad. Jej priorytetem jest bezpieczeństwo dzieci. Interesuje się psychologią, muzyką i sportem. W 2020 roku otrzymała Medal Komisji Edukacji Narodowej za szczególne zasługi dla oświaty i wychowania.
Monika Gmochowska-Motrycz - nauczyciel kontraktowy
Ukończyła Wyższą Szkołę Pedagogiczną Towarzystwa Wiedzy Powszechnej i Podyplomowe Studia Logopedyczne na Uniwersytecie Kardynała Stefana Wyszyńskiego. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi. Na bieżąco podnosi swoje kwalifikacje uczestnicząc w różnorodnych kursach. Jest osobą życzliwą, ciepłą, serdeczną i cierpliwą w nauczaniu i wychowaniu dzieci. Uważa, że każde dziecko jest najważniejsze i trzeba dbać o jego rozwój edukacyjny i emocjonalny.
Ewa Gałach - nauczyciel kontraktowy
Ukończyła studia z zakresu wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej. Swój warsztat pracy rozwija i doskonali stale uczestnicząc w różnorodnych kursach i szkoleniach. Podejmując się pracy z dziećmi dba i dokłada wszelkich starań aby były one bezpieczne, uśmiechnięte, oraz zdobywały nowe umiejętności. Praca z dziećmi sprawia jej ogromną przyjemność a ich postępy sprawiają jej dużą satysfakcję.
